Akintunde Akinsanmi Vincent Libros

Exploring the Socratic method, this book examines its potential as a pedagogical strategy to improve teaching and learning in Nigerian secondary education. It highlights how this method fosters active participation from both educators and students, promotes critical and reflective thinking, encourages independent learning, and aids in the development of moral character. By unraveling these aspects, the work presents a comprehensive approach to enhancing educational practices through philosophical inquiry.

Die sokratische Methode wird in diesem Buch als entscheidendes pädagogisches Werkzeug untersucht, um das Lehren und Lernen zu verbessern. Es wird erörtert, wie diese Methode nicht nur die aktive Beteiligung von Lehrern und Schülern fördert, sondern auch kritisches und reflektierendes Denken anregt. Zudem wird der Einfluss der sokratischen Methode auf die Entwicklung eines moralischen Charakters und die Förderung des unabhängigen Lernens in der nigerianischen Sekundarschulbildung hervorgehoben.

Deze studie onderzoekt de rol van media in de socialisatie van adolescenten voor academische excellentie. Het biedt een theoretisch kader en praktische inzichten voor onderwijsinstellingen, ouders en adolescenten om media effectief in te zetten ter bevordering van academische prestaties.