Ursula Müller Orden de los libros

Dieses Buch untersucht die Zusammenarbeit zwischen den Informationsinfrastruktureinheiten an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg im Kontext der Digitalisierung und der COVID-19-Pandemie. Durch eine neo-institutionalistisch inspirierte, explorative Studie mit einem vergleichenden Fallstudienansatz wird analysiert, wie sich die hochschulübergreifende und innerhochschulische Kooperation seit der gesetzlichen Verpflichtung zu mehr Integration im Jahr 2005 verändert hat. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Hochschulrechenzentren und Hochschulbibliotheken stärker konstituiert haben, während im Bereich der HAW-Medienzentren und E-Learning-Support-Einheiten weniger Fortschritte erzielt wurden. Dennoch bestehen weiterhin Hindernisse für eine intensivere Zusammenarbeit, insbesondere zwischen den Unterfeldern. Die tatsächliche Integration innerhalb der Hochschulen blieb hinter den Erwartungen zurück, und es konnten keine „überlegenen“ institutionellen Lösungen identifiziert werden. Dies deutet darauf hin, dass die gesetzliche Forderung nach mehr innerhochschulischer Integration nur begrenzt umgesetzt wurde. Das Buch bietet zudem einen Überblick über den Forschungsstand, verschiedene Analyse-Ebenen des Wandels und ein detailliertes Ergebnisdarstellung zu den Veränderungen der Zusammenarbeit von 2005 bis 2021.