Bernd Schurf Libros

Das Schulbuch im ÜberblickGliederung nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)Mit der Selbstdiagnose Teste dein Wissen! systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfenAuf den Differenzierungsseiten Vertiefen und üben einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwendenMit Fit in ... auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefenGrundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingIn jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden SelbstdiagnoseDifferenzierung auf mehreren Niveaus (Fordern und fördern)Integratives Verknüpfen der KompetenzbereicheVielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivationProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten (Fit in ...)Prüfungsorientiert von Anfang anAusgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Der zuverlässige Wegbegleiter zur Fachhochschulreife bietet eine klare Gliederung nach Kompetenzbereichen, um den Herausforderungen im Deutschunterricht gerecht zu werden. Die Themen umfassen Sprechen und Zuhören, Lesen, Medien, Sprache und Rhetorik sowie Schreiben und decken das gesamte Basiswissen sowie die Anforderungen verschiedener Lehrpläne ab. Mit einem breiten Textangebot und einem flexiblen Aufbau können Lehrkräfte die Materialien je nach schulischer Lernsituation einsetzen. Das Werk fungiert sowohl als Leitmedium für den Unterricht als auch als begleitendes Arbeitsbuch, das in laufende Unterrichtsreihen integriert werden kann. Es dient als Grundlage für eigene Unterrichtsvorhaben und beantwortet spezifische fachliche und methodische Fragen. Zudem ist es ein nützliches Nachschlagewerk zur Wiederholung, das Schüler bei der Prüfungsvorbereitung unterstützt. Lehrkräfte haben die Freiheit, Aufgaben und Materialien auszuwählen und zu entscheiden, ob diese als Gruppen- oder Einzelarbeit bearbeitet werden. Alle prüfungsrelevanten Methoden sind klar ausgewiesen, was die selbstständige Vorbereitung der Lernenden auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen erleichtert. Ein spezielles Arbeitsheft zur Prüfungsvorbereitung mit Beispielen zu allen Aufgaben steigert zusätzlich die Erfolgsaussichten.

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Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrwerk umfasst das gesamte Basiswissen für den Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe in einem Band. Mit dieser Software können die Schüler/innen Klausuraufgaben zu allen Schreibformen trainieren:* Interpretation von Gedicht, Drama und Prosatext* Sachtextanalyse* Erörterung* Redeanalyse Tipps und Musterlösungen unterstützen selbstständiges Lernen.

Mit dem 1772 erschienenen und uraufgeführten Drama Emilia Galotti schuf Gotthold Ephraim Lessing eines der bedeutendsten Beispiele für die Gattung des bürgerlichen Trauerspiels. Das Stück, das zu den Schlüsselwerken der Aufklärung und Empfindsamkeit gehört sowie als eines der ersten politischen Dramen der deutschen Literatur gilt, übt scharfe Kritik an der Willkürherrschaft des Adels. Dieser Macht kann das Bürgertums nur seine höhere Moral entgegensetzen. Die geplante Hochzeit der bürgerlichen Emilia Galotti mit dem ehrenhaften Grafen Appiani wird von Hettore Gonzaga, dem regierenden Prinzen von Guastalla, hintertrieben; nicht nur für Emilia endet die Intrige schließlich tödlich. In Emilia Galotti verzichtete Lessing –anders als noch in Miss Sara Sampson – auf allzu viel Emotionen und rührselige Elemente. Nachdenklich, nicht (nur) gerührt, soll das Publikum das Theater verlassen.

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Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern. Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch! Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ... Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.

Informationen zur Reihenausgabe: Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.

Das Arbeitsheft bietet Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden.

Informationen zur Reihenausgabe: Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.

Schulaufgabentrainer Deutsch mit LösungseinlegerSelbstständiges, schreibprozessorientiertes Vorbereiten von SchulaufgabenKommentierte Musteraufsätze im Lösungseinleger

Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.

Arbeitshefte mit LösungenUmfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und LernstandstestHerausnehmbarer LösungsteilAuch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar