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Ulrich van Lith

    1 de enero de 1943
    Demokratie, Soziale Marktwirtschaft und die Ordnung des Bildungswesens
    Markt, persönliche Freiheit und die Ordnung des Bildungswesens
    Plädoyer für eine Renaissance der Hochschulpolitik als Ordnungspolitik
    Der Markt als Ordnungsprinzip des Bildungsbereichs
    Bildungsunternehmertum, seine institutionellen Bedingungen, Finanzierung, Kosten und Nutzen der Bildung
    Wirtschaftliche Folgen der Lohnfortzahlung