Parámetros
- 62 páginas
- 3 horas de lectura
Más información sobre el libro
Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie / Součástí připravenosti dětí na vstup do školy je i dostatečná úroveň grafomotorických dovedností. V případě obtíží v této oblasti je vhodné začít s dětmi systematický nácvik. Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.
Compra de libros
Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní, Milena Lipnická
- Idioma
- Publicado en
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Idioma
- Checo
- Autores
- Milena Lipnická
- Editorial
- Portál
- Publicado en
- 2007
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 62
- ISBN10
- 8073672448
- ISBN13
- 9788073672447
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Temas psicológicos, Psicología, Educación preescolar, Preescolares, Enseñanza de la escritura, Grafomotricidad
- Descripción
- Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie / Součástí připravenosti dětí na vstup do školy je i dostatečná úroveň grafomotorických dovedností. V případě obtíží v této oblasti je vhodné začít s dětmi systematický nácvik. Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.