Bookbot

Literatura pro 4. ročník středních škol

Más información sobre el libro

Učebnice je zpracována podle RVP pro střední odborné a gymnaziální vzdělávání a lze ji použít na obou typech škol. Plynule navazuje na předchozí titul Literatura pro 3. ročník středních škol a uzavírá celou sadu Literatura pro střední školy. Čtvrtý díl obsahuje 5 tematických celků, které seznamují studenty se společensko-historickým pozadím, kulturou, uměním a literaturou až do současnosti. Studenti se setkávají s autory a díly, která znají ze svého okolí, což zvyšuje jejich motivaci ke studiu a zájem o literaturu. Důležité je propojení literární historie druhé poloviny 20. století s dějinami a společenským kontextem, což je cílem všech dílů této sady. Na začátku každé kapitoly je dvoustrana novin, která přináší historické a společenské pozadí daného období. Dále jsou zařazeny tři dvoustrany o vývoji českého divadla od roku 1945, přinášející informace o dramatické tvorbě a divadelní produkci. Učebnice také obsahuje přehled filmů vztahujících se k probíraným tématům, které studentům pomáhají lépe porozumět obsahu.

Compra de libros

Literatura pro 4. ročník středních škol, Lukáš Andree

Idioma
Publicado en
product-detail.submit-box.info.binding
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Idioma
Checo
Editorial
Didaktis
Formato
Tapa blanda
Serie
Descripción
Učebnice je zpracována podle RVP pro střední odborné a gymnaziální vzdělávání a lze ji použít na obou typech škol. Plynule navazuje na předchozí titul Literatura pro 3. ročník středních škol a uzavírá celou sadu Literatura pro střední školy. Čtvrtý díl obsahuje 5 tematických celků, které seznamují studenty se společensko-historickým pozadím, kulturou, uměním a literaturou až do současnosti. Studenti se setkávají s autory a díly, která znají ze svého okolí, což zvyšuje jejich motivaci ke studiu a zájem o literaturu. Důležité je propojení literární historie druhé poloviny 20. století s dějinami a společenským kontextem, což je cílem všech dílů této sady. Na začátku každé kapitoly je dvoustrana novin, která přináší historické a společenské pozadí daného období. Dále jsou zařazeny tři dvoustrany o vývoji českého divadla od roku 1945, přinášející informace o dramatické tvorbě a divadelní produkci. Učebnice také obsahuje přehled filmů vztahujících se k probíraným tématům, které studentům pomáhají lépe porozumět obsahu.