Bildung in einer pluralen Welt

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Im ersten Band geht der Autor der Frage nach ethischer Erziehung unter den Bedingungen des Pluralismus nach. Nachdem zunächst das Problemfeld umgrenzt wird, skizziert Nipkow die aktuellen Grundfragen und Dilemmata der heutigen Moralpädagogik. Im Anschluß werden fünf philosophisch-ethische Paradigmen erörtert und hinsichtlich ihrer pädagogischen Relevanz ausgewertet. Jedes Kapitel des Bandes behandelt Fragen der Praxis, wobei besonders zwei wichtige pädagogische Aufgabenfelder im Zentrum stehen: die multikulturelle Erziehung und die Friedenserziehung.