Die verkaufte Bildung

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Betriebswirtschaftliche Kriterien beeinflussen zunehmend Bildungs- und Wissenschaftsinstitutionen. Der Band thematisiert die Kommerzialisierung des öffentlichen Sektors und versammelt kontroverse Beiträge zu neuen Gestaltungsformen der Wissensgesellschaft. Schul- und Universitätsleitungen müssen sich um Sponsoren bemühen, während die Werbewirtschaft in Bildungseinrichtungen eindringt. Bildungs- und Forschungsprozesse stehen unter dem Vorbehalt einer budgetären Planung, die betriebswirtschaftlichen Kriterien folgt. Was nicht wirtschaftlich tragfähig ist, findet nicht statt. In der Diskussion um Globalisierung stellt sich die Frage, ob es noch Raum für Emanzipation, Mündigkeit und Chancengleichheit gibt oder ob diese Konzepte durch standortorientierte Maßgaben für die Transformation öffentlicher Einrichtungen in for-profit-Unternehmen überholt sind. Die Beiträge behandeln Themen wie den Umbau der Bildung in der Wissensgesellschaft, Marktorientierung in Europa, die Herausforderungen nationaler Bildungssysteme im freien Markt, Schulsponsoring und die Ökonomisierung der Sozialarbeit. Auch die Auswirkungen von Privatisierung und Deregulierung werden thematisiert, ebenso wie die aktuellen Entwicklungen in der Weiterbildungspolitik und an Universitäten. Der Band bietet somit einen umfassenden Einblick in die aktuellen Herausforderungen und Veränderungen im Bildungssektor.