Interkulturelle Verständigung in der sozialen Arbeit

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Die AutorInnen plädieren für ein erweitertes Verständnis von kultureller Vielfalt und Interkulturalität, das über die Begegnung mit Migrantinnen und Migranten in der Sozialen Arbeit hinausgeht. Zunächst werden gesellschaftliche Prozesse erörtert, die dazu führen, dass Interkulturalität langfristig relevant bleibt, sowie die Herausforderungen, die sich daraus für die Soziale Arbeit ergeben. Es wird detailliert dargelegt, welche Kompetenzen professionelle Akteure benötigen, um diesen Herausforderungen zu begegnen, und wie diese vermittelt werden können. Der Hauptteil des Materials bietet einen Erfahrungs-, Lern- und Übungsbaukasten, der die Bausteine zum Erwerb der erforderlichen Kompetenzen für erfolgreiche interkulturelle Verständigung umfasst. Die Übungen werden methodisch erläutert, notwendige Arbeitsmaterialien vorgestellt und praxisbezogene Anwendungsvariationen diskutiert. Einleitend erfolgt eine fachdidaktische und methodische Grundlegung des Übungskonzepts sowie eine Beschreibung der erforderlichen Standards und Rahmenbedingungen für die Umsetzung. Der dritte Teil thematisiert die strukturellen Komponenten einer erfolgreichen Implementierung in sozialen Einrichtungen. Es wird aufgezeigt, dass individueller Kompetenzzuwachs allein nicht ausreicht, um interkulturelle Verständigung nachhaltig zu sichern. Der Abschnitt beschreibt die notwendigen strukturellen Rahmenbedingungen für interkulturell kompetentes Handeln in sozia