Evaluation

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Dieses Buch beschreibt sehr konkret, wie eine Schule Qualitätsentwicklung durch Evaluation betreibt, welche Instrumente hilfreich sind, wodurch Probleme entstehen, und wie man Fehler vermeiden kann. Ein Praktikerbuch für den Schulalltag, das sich angenehm dadurch abhebt, weil es nicht abstrakt diskutiert und theoretisiert, sondern ganz handfest beschreibt, wie ein Gymnasium seine Selbstevaluation betreibt, wie es seinen Qualitätsanspruch überprüft. Der Autor nennt die eingeSetzten Methoden, zeichnet nach, wie die Beteiligten erreicht wurden und welche Schritte daraus folgten. Basiswissen zur Evaluation wird knapp erläutert, viele verständliche Beispiele folgen. Jedes Kapitel schließt mit Hinweisen zur weiterführenden Literatur ab. Aus dem Inhalt: - Fragen und Interviews, - Evaluationsinstrumente, - zahlreiche Beispiele aus der Unterrichtspraxis, - fünfzehn Tipps.