Säuglingsschwimmen

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Das Buch bereitet den aktuellen wissenschaftlichen und methodisch-didaktischen Erkenntnisstand zum Thema Säuglingsschwimmen auf und bietet praxisbezogenes Basiswissen zur ganzheitlichen Frühförderung von Säuglingen durch ihre Eltern im Wasser. Es werden eine eigens entwickelte Unterrichtskonzeption sowie Griff- und Tauchtechniken vorgestellt. Themen wie die Teilnahme am Säuglingsschwimmen, der Ablauf der Kurse und wichtige Aspekte beim Wasseraufenthalt mit Säuglingen werden behandelt. Zudem wird kritisch erörtert, warum die Förderung im Wasser sinnvoll ist, wie das Element Wasser unsere Sinne stimuliert und weshalb die Gewöhnung an das Wasser wichtig ist. Das Eltern-Kind-Schwimmen wird als Gruppenbewegungsprogramm gestaltet, das den Austausch und die gemeinsame Bewegung fördert. Die Gruppen sind altersabhängig eingeteilt, um die Entwicklung der Säuglinge optimal zu unterstützen. Der Unterricht ist vierphasig und umfasst funktionale Bewegungs- und Wahrnehmungsübungen sowie kreative Spielformen mit gestaltbarem Spielzeug. Auch die Diskussion um Schwimmhilfen wird thematisiert. Das Buch bietet Kursleitern und interessierten Eltern Einblicke in zentrale Themen und komplexe Zusammenhänge des Säuglingsschwimmens, wobei die Bewegungsanregungen mit Einfühlungsvermögen und Geduld in der Kurspraxis umgesetzt werden sollten.