Sprachwissenschaftliche Projekte für den Französisch- und Spanischunterricht

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Der Sammelband behandelt sprachwissenschaftliche Projekte für den Französisch- und Spanischunterricht, die in der Praxis oft unzureichend berücksichtigt werden. Dr. habil. Andre Klump verankert die Thematik im wissenschaftlichen Kontext. Darauf folgen drei Berichte von Lehrenden, die zeigen, dass sprachwissenschaftliche Inhalte nicht nur aus der Hochschulperspektive relevant sind, sondern auch im Schulalltag erfolgreich umgesetzt werden können. Die Vorschläge für Unterrichtseinheiten stammen von Studierenden und sind in die Großkapitel Sprachgeschichte, Varietätenlinguistik, Regionalsprachen in Frankreich, Französisch und Spanisch außerhalb ihrer Herkunftsländer sowie Mehrsprachigkeit durch romanische Interkomprehension unterteilt. Alle Beiträge zielen darauf ab, den wissenschaftlichen Stoff nicht nur didaktisch zu reduzieren, sondern auch methodische Ideen zur Aufbereitung zu bieten. Der Band möchte verdeutlichen, dass sprachwissenschaftliche Themen, die authentisch und inhaltsorientiert sind, wertvolle Unterrichtsinhalte darstellen und Lehrende dazu anregen, sprachwissenschaftlich orientierte Unterrichtseinheiten zu entwickeln.