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Warum fügen sich Jugendliche, insbesondere junge Frauen, selbst gefährliche Verletzungen zu? Welche Hilfen können Therapeuten, Lehrer oder Erzieher anbieten? Dieses gut verständliche Buch über selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität bei Jugendlichen basiert auf einer umfassenden Studie, in der über 6000 Jugendliche zu ihren Erfahrungen befragt wurden. Die Ergebnisse werden mit der aktuellen internationalen Literatur verknüpft. Es behandelt die Epidemiologie selbstschädigender Handlungen, Suizidversuche und -gedanken sowie Risikofaktoren, die das Risiko erhöhen. Zudem werden Bewältigungsstrategien der Betroffenen und präventive Maßnahmen von Schulen und Hausärzten thematisiert. Auch die Rolle von Selbsthilfegruppen, Telefon-Hotlines und Internetressourcen wird beleuchtet. Angereichert durch persönliche Berichte der Jugendlichen, ist das Buch eine wertvolle Lektüre für Therapeuten, Lehrer, Sozialarbeiter, Ärzte, politische Entscheidungsträger und Forscher. Die Autoren bringen ihre Expertise aus Psychiatrie, Gesundheitspsychologie und klinischer Psychologie ein, um ein umfassendes Verständnis des Themas zu fördern und Unterstützung für Betroffene zu bieten.
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Selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität bei Jugendlichen, Keith Hawton
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- 2008
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