Schüleraktivierung im Schulalltag

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Was ist Schüleraktivierung und wie kann sie im Schulalltag gelingen? Die schulpädagogische Literatur bietet zahlreiche Vorschläge für aktives Lernen, die in diesem Band betrachtet werden: Wochenplanarbeit, Stationenlernen, Projektunterricht, Lesen durch Schreiben, fächerübergreifendes Arbeiten und entdeckendes Lernen im Sachunterricht. Diese Unterrichtsideen erscheinen oft schlüssig, doch ihre praktische Umsetzung im Schulalltag bleibt unklar. Die vorgestellten Konzepte werden sowohl als didaktische Ansätze als auch durch konkrete Unterrichtsbeispiele illustriert, die unter den normalen Bedingungen des Schulalltags umgesetzt werden. Eine Begleit-DVD dokumentiert diese Vorhaben in 10 Hannoveraner Unterrichtsbildern multimedial, von der Planung über den Unterrichtsverlauf bis hin zu Ergebnissen und Einschätzungen der Beteiligten. Auch wenn die Eignung einzelner Beispiele als Repräsentanten für die jeweiligen Konzepte diskutiert werden kann, fördert der Vergleich zwischen Konzept und Umsetzung das Bewusstsein für die Qualität des Unterrichts sowie die Stärken und Schwächen der Konzepte. Es wird untersucht, welches Potenzial die einzelnen Konzepte für die Schüleraktivierung haben und welche Aspekte dabei angesprochen werden, basierend auf einer eingangs vorgenommenen Definition dieses häufig genannten, aber oft ungenau gefassten Unterrichtsprinzips.