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Der Arbeitsalltag vieler Pflegepersonen ist heutzutage multikulturell geprägt. Oft stammen sowohl Pflegepersonen als auch Pflegebedürftige aus unterschiedlichen Ländern und Kulturen. Da können Sprachbarrieren und die Unkenntnis fremder Kulturen schnell zu Missverständnissen führen, die den Erfolg der Pflege ernsthaft gefährden. Dieses Buch vermittelt Kenntnisse über kulturspezifische Orientierungssysteme: Es zeigt auf, warum Fremde andersartig wahrnehmen, empfinden, urteilen oder handeln, und wie Pflegepersonen interkulturelle Kompetenz entwickeln können, um adäquat damit umzugehen und verdeutlicht weiters, wie Pflegebedürftige in ihrer eigenen, kulturell akzentuierten Lebenswelt als Persönlichkeit wahrgenommen und wie ihnen mit Interesse und Wertschätzung begegnet werden kann. Das Buch richtet sich an dipl. Gesundheits- und Krankenpflegepersonen und Hebammen, Pflegehelfer, Alten- und Familienhelfer, Heimhelfer, Rettungs- und Notfallsanitäter, Ordinationsgehilfen, Ärzte für Allgemeinmedizin sowie Fachärzte, Lehrkräfte an Ausbildungseinrichtungen für Gesundheitsberufe, Schulen für Gesundheits- und Krankenpflege, FH- und Bachelorstudiengänge für die Ausbildung in der Allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege, Weiterbildungslehrgänge für Pflegemanagement und Pflegepädagogik, Sozialarbeiter, Behindertenbetreuer, Integrationsbeauftragte, Rehabilitationszentren und Kuranstalten sowie Glaubensgemeinschaften.
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