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Die Raumprogramme unserer (Architektur)schulen entsprechen nicht mehr den Anforderungen einer modernen, zukunftsorientierten Ausbildung. Gesucht sind also (neue) Strukturen, die einerseits Lernen und Arbeiten in inspirierender Atmosphäre ermöglichen, die aber auch dem Problem des Leerstandes in der vorlesungsfreien Zeit begegnen können.
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Abstract City, #02, Building Education, Bettina Götz
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- 2010
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