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Metaphorische Geschichten für die pädagogische Praxis

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Der praktische Sammelband mit 37 metaphorischen Geschichten für Kita, Unterricht und Beratung! Geschichten spielen in der Pädagogik eine bedeutende Rolle. Sie sind eine gute Grundlage, um junge Menschen auf dem Weg ihrer Entwicklung zu unterstützen. Metaphorische Geschichten wie Märchen, Fabeln oder Parabeln stellen die reale Situation des Lesers in bildhafter Weise dar. So fördern sie das Nach- bzw. Umdenken und tragen zur Lösung von Konflikten bei. Der Band richtet sich an Erzieher(innen) und Lehrer(innen), aber auch Coachs. Er enthält insgesamt 37 metaphorische Geschichten, die speziell für die pädagogische Praxis entwickelt wurden und folgende Themenkomplexe aufgreifen: - Entwicklung und Selbstverwirklichung - Individuation und Selbstbestimmung - Beharren vs. Wandel - Identität und Selbstwertgefühl - Kontrollüberzeugung und Verantwortlichkeit - Handlungsmotivation - Werte und Lebensziele - Problem- und Krisenmanagement - Angst- und Stressbewältigung - Sozial-emotionale Kompetenz Der einleitende Theorieteil erläutert kurz die Eigenschaften bzw. Funktionen metaphorischer Geschichten und bietet neben Altersempfehlungen viele praktische Hinweise zum konkreten Einsatz der vorliegenden Erzählungen in Erziehung, Unterricht und Beratung.

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Metaphorische Geschichten für die pädagogische Praxis, Ulrike Quast

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Publicado en
2010
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