Mythos Babel

Wie sollen heute Fremdsprachen in der Schule unterrichtet und gelernt werden? Das Buch leistet einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Diskussion über eine Neuorientierung im Fremdsprachenunterricht. Unter den beiden Themenschwerpunkten 'Mehrsprachigkeitsdidaktik' und 'Bilingualer Unterricht' stellen die renommiertesten Fachleuten auf dem Gebiet der Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Schweiz theoretische Hintergründe, verschiedene Umsetzungsmodelle und deren Auswirkung im praktischen Schulalltag vor. Der Band versammelt die am Kongress 'Mehrsprachiges Lehren und Lernen – wie weiter?' der Pädagogischen Hochschule Graubünden in Chur behandelten Inhalte.