Kinder- und Jugendliteratur über den Holocaust

Die Bachelorarbeit untersucht die Darstellung des Holocausts in der Kinder- und Jugendliteratur und deren didaktische Möglichkeiten für die Grundschule. Angesichts der anhaltenden Relevanz der Verbrechen des Nationalsozialismus plädiert die Autorin für eine stärkere Einbindung dieses Themas in den Lehrplan, der in der Primarstufe oft unzureichend ist. Die Arbeit beleuchtet die Herausforderungen bei der kindgerechten Aufbereitung und diskutiert die Eignung der KJL-Werke für die Vermittlung demokratischer Werte und die Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte.