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Methodenschule kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterialien mit Arbeitsblättern für Lehrer an Grundschulen im Fach Mathematik für die Klassen 3–4 bieten eine praxisnahe Einführung in kooperative Lernformen. Diese Methoden fördern den Lernerfolg, die Motivation und den Klassenzusammenhalt. Die bereitgestellten Unterrichtsstunden enthalten Anleitungen, Materialien und Kopiervorlagen, die es den Schülern ermöglichen, grundlegende und altersgerechte Techniken des kooperativen Lernens schrittweise zu erlernen. Jede Methode wird auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen bearbeitet und geübt. Lehrer erhalten sofortige Unterstützung durch wichtige Themen aus der Geometrie, sodass sie nicht erst Inhalte entwickeln müssen. Der Band enthält 17 ausgearbeitete Unterrichtsstunden mit Kopiervorlagen zu allen Lehrplaninhalten der Geometrie für die Klassen 3 und 4. Die Schüler arbeiten gemeinsam an grundlegenden geometrischen Kompetenzen mithilfe kooperativer Methoden wie Partner- und Gruppenarbeit, Pair-Check, Think-Pair-Square-Share oder Placemat. Die Themen umfassen Räume, Wege und Orientierung; ebene Figuren und Körper; Baupläne und Körpernetze; Spiegeln/Symmetrie; Parkettieren; sowie Fläche und Umfang. Die Stundenvorschläge sind ideal für heterogene Lerngruppen, in denen schwächere Schüler von stärkeren lernen und soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein entwickeln.

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Methodenschule kooperatives Lernen, Stephanie Cech Wenning

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2014
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