Prüfungsforschung

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Prüfungsforschung ist international, insbesondere in England und den USA, bereits etabliert, jedoch in Deutschland noch nicht in vergleichbarem Maße. Trotz vielversprechender Ansätze in den 1970er Jahren blieb die Entwicklung der Theorie auf vereinzelte Untersuchungen beschränkt, insbesondere in der Rechtswissenschaft, wo erheblicher Forschungsbedarf besteht. Ähnliches gilt für die Ingenieurwissenschaften, wo dynamische hochschuldidaktische Ansätze und Forschungsprojekte existieren, die jedoch nicht spezifisch auf Prüfungsforschung eingehen. In der Medizin hingegen hat sich die Entwicklung weiter fortgeschritten, mit bedeutenden Vorarbeiten in den letzten zehn Jahren, die als Grundlage für interdisziplinäre Forschungen dienen können, auch wenn die relevanten Forschungsfragen nicht umfassend behandelt wurden. Vor diesem Hintergrund fand am 20./21. August 2013 in Hamburg ein international und interdisziplinär besetztes Symposion statt, das den Stand von Praxis und Forschung in den genannten Disziplinen sowie in der allgemeinen Hochschuldidaktik thematisierte. Der Band dokumentiert die Referate des Symposions und berichtet über die daraus resultierenden Forschungsfragen, Arbeitshypothesen und mögliche Forschungsdesigns. Beiträge stammen von mehreren Autoren, die in diesem Kontext relevante Perspektiven einbringen.