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Holocaust Education im 21. Jahrhundert

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Der Band beschäftigt sich mit verschiedenen Formen der pädagogischen Auseinandersetzung mit dem Holocaust, international als „Holocaust Education“ bekannt, an unterschiedlichen Orten, in verschiedenen Ländern und für diverse Zielgruppen. Eine zentrale Fragestellung ist, wie der Holocaust im 21. Jahrhundert pädagogisch thematisiert werden kann, da die direkte Begegnung mit Zeitzeugen zunehmend schwierig wird. Die Autorinnen und Autoren betonen unterschiedliche Aspekte, sehen jedoch das Ziel der Holocaust Education als doppelt an: Einerseits geht es um die Aufklärung über das Holocaust als singuläres Verbrechen gegen die Menschheit, andererseits um die Stärkung humaner Haltungen im Hinblick auf Menschenrechte und deren Verletzungen in der Gegenwart.

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Holocaust Education im 21. Jahrhundert, Eva Matthes

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2015
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