Erfolgreiche Erlebnispädagogik gestalten!

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Wer nachhaltig mit Erlebnispädagogik arbeiten möchte, muss Erfolge nachweisen können. Doch was bedeutet „erfolgreiche Erlebnispädagogik“? Die Beiträge in diesem Band beleuchten die maßgeblichen Erfolgsparameter und zeigen, wie Erlebnispädagogik so gestaltet werden kann, dass sie ihre Ziele erreicht. Dabei wird betont, dass die angestrebten Ziele stets im Fokus stehen sollten und der Wille zum Erfolg entscheidend ist. Gleichzeitig muss das Scheitern einkalkuliert werden, da Misserfolge oft wertvolle Lernchancen bieten. Die traditionellen Wurzeln der Erlebnispädagogik – Lernen mit Kopf, Herz und Hand – bleiben essenziell und sind aktueller denn je. Indem wir die Wirkungen unseres Handelns reflektieren, innovative Ansätze entwickeln und durch praktisches Tun die Hinterlassenschaften der Erlebnispädagogik erkunden, begegnen wir dem Thema Erfolg auf vielfältige Weise. Von „Baumhäuser bauen“ bis zur „Ergebnissicherung“ bietet dieser Band einen Dialog zwischen Theorie, Empirie und Praxis und enthält sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Artikel. Die unterschiedlichen Schwerpunkte der Autoren sind durch ein „advanced organizer“-System klar strukturiert, sodass die Leser die Texte schnell den relevanten Bereichen zuordnen können.