SPRING

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Die Sprache ist der Schlüssel zur Integration in Grundschule und Kindergarten. Mit SPRING erlernen Kinder die deutsche Sprache durch Singen, Bewegung und Tanz. Lieder und Bewegungsspiele machen das Sprachenlernen nicht nur unterhaltsam, sondern fördern auch Wiederholungen in sinnvollen Zusammenhängen. Dadurch werden Artikulation und Betonung besser geübt, Gedächtnisverknüpfungen dauerhaft angelegt und Synergieeffekte genutzt. SPRING dient als Praxishandbuch für Grund- und Vorschulen und ergänzt modernen Sprachunterricht kreativ. Es fördert das Sprachvermögen sowie die individuelle und soziale Entwicklung, orientiert sich an den Prinzipien von „Deutsch als Zweitsprache“ und ermuntert Kinder, in Alltagssituationen zu sprechen. Die Materialien bringen gute Laune ins Klassenzimmer und machen den Sprachunterricht zum Vergnügen. Dazu gehören pfiffige Lieder, farbige Illustrationen, abwechslungsreiche Sprechspiele und Bastelanleitungen. Eine CD mit Playbacks ermöglicht Kennenlernen, Mitsingen und Üben. Das Angebot richtet sich an Übergangs-, Vorbereitungs- und Willkommensklassen und bietet Lehrkräften und Erzieherinnen Online-Zugang zu Videos, Audio-Tracks und Liedern. Das Autorenteam besteht aus Experten für verschiedene Fachgebiete, darunter Musikpädagogik und Sprachdidaktik.