Musiktherapie bei Kindern mit Autismus

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Dieses Buch ist praxisorientiert und behandelt tiefgreifend entwicklungsgestörte Kinder, die mit „Autismus“ diagnostiziert wurden. Diese Kinder zeigen eine Kontaktstörung zu anderen Menschen und zu sich selbst, was zu Schwierigkeiten in der Wahrnehmung und Verarbeitung von Sinneseindrücken führt. Symptome wie stereotype Verhaltensweisen, Spielunfähigkeit und Sprachstörungen sind häufig. Während in der Fachwelt verhaltensmodifizierende Therapien dominieren, die auf Integration und Selbstständigkeit abzielen, wird hier ein alternativer Ansatz vorgestellt, der die zugrunde liegende sozio-emotionale Störung fokussiert. Der Therapieverlauf behandelt die Wahrnehmungsverarbeitungs- und Körpergefühlstörung, die oft mit mentalen Einschränkungen und fehlender Sprache einhergeht. Musik wird als Medium genutzt, um die sozio-emotionale Isolation der Kinder zu überwinden und ihre Ausdrucksnot zu lindern. Die DVD zeigt die Entwicklung des Jungen Max und dokumentiert, wie Musik-, Bewegungs- und Sprachspiele Emotionen wecken können, ohne dass Kinder dazu aufgefordert werden, etwas nachzumachen. Diese Interventionen, die aus der Situation des Kindes heraus entwickelt werden, fördern die Verarbeitung von Sinneseindrücken und ermöglichen zwischenmenschliche Verständigung. Neurobiologische Forschungsergebnisse unterstützen die Verbindung von Wahrnehmung, Erleben, Handlung und Sprache, was in diesem Buch detailliert beschrieben wird. Die Analyse de