Transkulturelle Perspektiven in der Bildung

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Dieser Band dokumentiert ausgewählte Beiträge der XXII. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung zum Thema »Transkulturelle Perspektiven in der Bildung«, organisiert vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen und der Vilnius Akademie für Bildungswissenschaften der Vytautas Magnus Universität in Kaunas (VDU). Im Mittelpunkt standen der Diskurs über kulturwissenschaftliche Bildungsforschung und der Austausch transkultureller pädagogischer Praktiken in der Hochschul- und Schulbildung. Der Erwerb interaktiver Kompetenzen in der kulturwissenschaftlichen Forschung ist entscheidend für die Identitätsbildung, um den Herausforderungen der Gesellschaft im kommenden Jahrzehnt gerecht zu werden.