Universitäten und Hochschulen im Wandel

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Universitäten und Hochschulen unterliegen einem ständigen Wandel, der durch verschiedene Entwicklungen geprägt ist. Zu den zentralen Themen zählen der Bologna-Prozess, Hochschulreformen, die Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen sowie das European Credit Transfer System (ECTS). Weitere Aspekte sind Juniorprofessuren, die Umwandlung von Bildungseinrichtungen in eigenständige Organisationen mit eigener Führung, Management und Personalmanagement, sowie die Implementierung von Partizipation, Projekt- und Qualitätsmanagement. Die Qualität der wissenschaftlichen Lehre wird durch Controlling und Evaluation gesichert, während Studiengebühren, Kooperationen und Fusionen von Bildungseinrichtungen sowie die Exzellenzinitiative zur Förderung von Eliteuniversitäten an Bedeutung gewinnen. Das Hochschulmanagement wird zunehmend als Managementaufgabe verstanden, und das tertiäre Bildungswesen erfährt eine Ökonomisierung. Dieses Lehrbuch bietet einen Überblick über die wesentlichen Veränderungen im Hochschulmanagement, beleuchtet Veränderungsprozesse, Trends und die Auswirkungen des Bologna-Prozesses sowie des demografischen Wandels im europäischen Hochschulraum. Es richtet sich an Studierende, Lehrende, Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen und Hochschulmanager sowie an Berufstätige mit Interesse am Hochschul- und Wissenschaftsmanagement. Das Buch ist Teil der Reihe „Hochschul- und Wissenschaftsmanagement“ und thematisiert die Prof