EinFach Geschichte ... unterrichten

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Die Reihe richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und ergänzt bestehende Lehrwerke, orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Sie bietet variabel einsetzbare thematische Bausteine sowie vielfältige Methoden für abwechslungsreichen Unterricht. Jedes Heft enthält mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des Themas, inklusive kopierfähiger Arbeitsblätter, einführender Sachanalysen, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form ausführlicher Erwartungshorizonte. Am Ende jedes Bausteins gibt es ein Rätsel oder ein Spiel mit entsprechender Lösung. Das Ziel ist es, Lehrkräften schnell und effizient das nötige Hintergrundwissen bereitzustellen, ohne die Ausführlichkeit wissenschaftlicher Abhandlungen. Für eine tiefere Einarbeitung wird auf wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Die Bausteine können in beliebiger Reihenfolge verwendet werden, was eine flexible Auswahl nach eigenen didaktischen Überlegungen ermöglicht und die Unterrichtsvorbereitung erleichtert. Trotz unterschiedlicher Schwerpunkte der Lehrpläne in den Bundesländern stimmen viele zentrale thematische Inhalte überein, sodass die Bausteine problemlos in allen Bundesländern eingesetzt werden können.