Gebärde, Laut und graphisches Zeichen

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InhaltsverzeichnisSchrifterwerb und Minderheitskultur — Einleitende Bemerkungen zum Modellfall der Gehörlosen.A. Sprache als Bewegung.Über die Schreibbewegung als linguistische Tätigkeit.Schrift und Sprachbewußtheit -Psychologische Reflexionen zum Lesenlernen Gehörloser.B. Verschriftlichung der Gebärdensprache.Hamburger Notations-System -Entwicklung einer Gebärdenschrift mit Computeranwendung.Kognition und Schrifterwerb bei Gehörlosigkeit.C. Erwerb der Lautsprach-Schrift für Gehörlose.Lesernlernen: Können Gebärden helfen?.Welche Rolle können Gebärden im Schulunterricht beim Schreiberwerb spielen?.D. Schrifterwerb in zwei Lautsprachen.Auf dem Weg zum Lesen in der Zweitsprache.Schrift — und Schriftspracherwerb am Beispiel der Bilingualen Alphabetisierung türkischer Schulkinder.E. Rückblick auf die Ursprünge.Hände — Sprachbilder aus der Prähistorie.