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Weiterbildung von Frauen in den neuen Bundesländern

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

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Inhaltsverzeichnis: Verzeichnis der Tabellen im Text, Verzeichnis der Graphiken im Text, Verzeichnis der Tabellen im Anhang. 1 Einleitung: Untersuchungsdesign, methodisches Vorgehen. 2 Dimensionen der Arbeitsmarktsituation von Frauen im Transformationsprozess, insbesondere in Erfurt, Leipzig und Rostock. 3 Subjektive und objektive Einflussfaktoren auf die Weiterbildungsbeteiligung von Frauen: Weiterbildungsmotivationen und -interessen, Weiterbildungsbarrieren. 4 Weiterbildungsberatung von Frauen: Nachfrage und Angebote, allgemeine Bedarfs- und Angebotsentwicklung, Beratung durch Arbeitsverwaltung und Kommunen, FTZ-Weiterbildungsberatungsstellen. 5 Beteiligung von Frauen an beruflicher Weiterbildung: Charakteristika der Beteiligung an AFG-Maßnahmen, Tendenzen der Angebots- und Nachfrageentwicklung. 6 Gestaltung von Weiterbildung im Interesse von Frauen: Begründungen und Formen, Dokumentation ausgewählter Weiterbildungsangebote. 7 FrauenTechnikZentren (FTZ): Erfahrungen mit Weiterbildungsprojekten von Frauen für Frauen, Gründungsbedingungen und -prozess, personelle Einflussfaktoren auf die Institutionalisierung, finanzielle und organisatorische Rahmenbedingungen, Struktur und Entwicklung der Weiterbildungsangebote, Weiterbildungserfahrungen der FTZ-Kursteilnehmerinnen, Stellenwert der Fortbildung der FTZ-Leiterinnen und -Dozentinnen, Perspektiven der FTZ, Zusammenfassung. 8 Resümee.

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Weiterbildung von Frauen in den neuen Bundesländern, Ingrid Ambos

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1996
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