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„Didaktik zum Anfassen“. Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer/in-Persönlichkeit und Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis: - Grundfragen der Lehrer/in-Persönlichkeit - Meine Möglichkeiten als Klassenlehrer/in - Wie kann ich mit schwierigen Fällen weiterkommen? - Wie kann ich mich im Alltag entlasten? - Und was wird, wenn ich älter werde? - Vor allem aber: Wie kann ich lebendig unterrichten? Themen, die die Schule von heute herausfordern. Durch Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen vermittelt, -eben: Didaktik zum Anfassen.
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Didaktik zum Anfassen, Hurbert Gudjons
- Idioma
- Publicado en
- 2003
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Didaktik zum Anfassen
- Subtítulo
- Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Hurbert Gudjons
- Editorial
- Klinkhardt
- Publicado en
- 2003
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 253
- ISBN10
- 378151269X
- ISBN13
- 9783781512696
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Pedagogía
- Descripción
- „Didaktik zum Anfassen“. Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer/in-Persönlichkeit und Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis: - Grundfragen der Lehrer/in-Persönlichkeit - Meine Möglichkeiten als Klassenlehrer/in - Wie kann ich mit schwierigen Fällen weiterkommen? - Wie kann ich mich im Alltag entlasten? - Und was wird, wenn ich älter werde? - Vor allem aber: Wie kann ich lebendig unterrichten? Themen, die die Schule von heute herausfordern. Durch Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen vermittelt, -eben: Didaktik zum Anfassen.