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Schule und Computer: Computer-Lernen verkürzt und verstärkt Lernprozesse, es verleiht Anschaulichkeit und es individualisiert das Lernen. Die Schüler können ihr Lerntempo selbst bestimmen, und sie erwerben soziale Kompetenz im Umgang mit der Telekommunikation. Peter Struck plädiert für einen zeitgemäßen Unterricht, der neue Kulturtechniken akzeptiert, und gibt praxisbezogene Anleitungen dazu.