Symbol

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Der vorliegende Band bietet in mehreren Beiträgen Reflexionen zum Symbolverständnis aus einer lebensweltbezogenen Perspektive: Wie können Symbolisierungsprozesse aus der Sicht handelnder Subjekte beschrieben und verstanden werden? Wie können Formen einer aktiven Symbolproduktion in pädagogischen Kontexten befördert werden? Es geht um das VERSTEHEN symbolischer Verarbeitungsprozesse sowie um die PRODUKTION von Symbolen mitunterschiedlichen Medien. Der erste Teil des Bands versammelt Aufsätze zu Grundlagen des Symbolverstehens in interdisziplinärer Perspektive. Danach folgen Beiträge zu einzelnen symbolischen Ausdrucksformen und Feldern: Film-Video, Bilder-Kunst, Literatur-Theater, Alltag-Kultur. Die Autorinnen und Autoren tragen jeweils Spezifisches zum Gegenstandsbereich bei, seien es historische Reflexionen und grundsätzliche Überlegungen zum Symbolbegriff, zur kategorialen Analyse von Symbolisierungen oder zur Förderung des symbolischen Selbstausdrucks in ästhetischen Bildungsprozessen.