Logistik-Management im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Erklärung und praktischer Handlung

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Der Autor verfasst diese Arbeit im Rahmen seiner Habilitation an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Habilitanden sollen sich umfassend mit ihrer Disziplin auseinandersetzen, um die Fähigkeit zur selbständigen Lehre und Forschung nachzuweisen. Die Wahl des Fachgebiets und Themas spiegelt den Entwicklungsprozess des Forschers wider. Der Autor beschreibt seine Entwicklung durch drei verschiedene Kontexte. In mehreren Jahren praxisnaher Beratung innerhalb der Fraunhofer Gesellschaft wurde er mit der Forderung konfrontiert, konkrete Grundlagen und Empfehlungen für besseres Handeln zu liefern. Parallel dazu stellte er als wissenschaftlicher Assistent an einem betriebswirtschaftlichen Institut fest, dass der Anspruch nach wissenschaftlicher Fundierung und Erklärung, insbesondere hinsichtlich notwendiger Veröffentlichungen, stark ausgeprägt war. Eine Vertretungsprofessur in Duisburg bestätigte den Verdacht, dass der Wissenschaftsanspruch an die Logistik universitätsübergreifend unterschiedlich interpretiert wird. Trotz der gemeinsamen Thematik Logistik fällt es schwer, das Fachgebiet sinnvoll und klar abzustecken. Der Autor reflektiert die Herausforderungen und unterschiedlichen Perspektiven, die seine Forschungsarbeit geprägt haben.