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Forum Geschichte

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Schulbuch Großformatige Bilder ermöglichen motivierende Unterrichtseinstiege. Kurztexte wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu aktivieren. Orientierungsseiten verweisen auf die im Lehrplan vorgegebenen Kernkompetenzen und bieten Inhalte und Anregungen für die geforderte Orientierungskompetenz. Sie nehmen Bezug auf die Lebenswelt der Schüler/-innen. Themenseiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Materialien und Aufgabenstellungen sind abgestimmt auf die jeweilige Altersgruppe und werden von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet und präsentiert. Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Methodensonderseiten , Aufgabenstellungen und das Methodencurriculum im Anhang ermöglichen das Üben und Festigen der Methodenkompetenz. Moderationstexte erhöhen die Motivation der Schüler/-innen und sorgen für didaktische Transparenz. Regionalgeschichte mit vielen anschaulichen Materialien verankert Geschichte im regionalen Raum. Gemeinsames und differenziertes Arbeiten wird möglich dank der Sonderseiten Erforsche im Team mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Die Wähle-aus -Aufgaben bedienen ebenfalls verschiedene Lernertypen und -niveaus. Mit ergänzenden Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben. Kompetenzen trainieren und diagnostizieren Sie mit Hilfe der Sonderseiten am Kapitelende und den Selbstdiagnosebogen.

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Forum Geschichte, Dagmar Bäuml-Stosiek

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2018
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