Persius-Scholien

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Die Edition „der lateinischen Persius-Kommentierung der Tradition B“ schließt als 3. Band die Gesamtausgabe der mittelalterlichen Persius-Scholien ab. Damit liegt erstmals die vom 9. bis 16. Jahrhundert dokumentierte mittelalterliche Schul-Rezeption des Persius vor, während zuvor nur wenige, oft falsch eingeordnete Handschriften bekannt waren. Diese Edition bietet nicht nur Einblicke in die Rezeption eines antiken Autors, sondern wird auch zur Grundlage für zahlreiche Forschungsfragen. Die verlorene antike Persius-Kommentierung hat, wie nachweisbar, in die mittelalterliche Kommentierung eingeflossen. Dies eröffnet die Möglichkeit, die antiken Quellen hinsichtlich ihrer Herkunft, Umfang und Verarbeitung zu untersuchen sowie die Rekonstruktion der antiken Kommentierung zu versuchen. Zudem war die Schul-Kommentierung die Grundlage für die meist noch unerschlossenen 35 Gelehrten-Kommentare dieser Zeit, wodurch die Leistung und Wirkung der Gelehrten-Arbeit nun besser beurteilt werden kann. Neben Fragen zur Antike und Rezeptionsgeschichte bieten die Scholien auch grundlegende Informationen über den mittelalterlichen Schulunterricht, dessen Wissensvermittlung, Materialbasis, Herkunft, Methodik und Qualität. Diese Scholien werden somit zu einem zentralen Ausgangspunkt für viele Forschungsfragen der Antike- und Mittelalter-Forschung.