Bookbot

Memo

Más información sobre el libro

Dieses Lehrwerk für jugendliche und erwachsene Lernende wiederholt, festigt und erweitert den Wortschatz und bietet intensives Training in Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Es eignet sich zur Festigung der Grundstufenkenntnisse und kann auch in der Wiederholungsphase zu Beginn der Mittelstufe eingesetzt werden. Das Material ist lehrwerkübergreifend und ideal für den Kursunterricht sowie für Selbstlerner und „falsche Anfänger“. Die Konzeption ermöglicht ganzheitliches Lernen, indem sie den emotionalen und affektiven Bereich sowie die individuellen Interessen der Lernenden einbezieht. Durch verschiedene Medien wie Bilder und Töne wird eine mehrkanalige Aufnahme des Wortschatzes gefördert. Die Vielfalt der Übungen berücksichtigt unterschiedliche Lernertypen, während die lernpsychologische Gliederung des Wortschatzes in thematische „Wortbündel“ die Vernetzung im Gehirn erleichtert. Assoziogramme unterstützen die Speicherung im Langzeitgedächtnis. Das Material fördert die Entwicklung individueller Lernstrategien mit Tipps zur Strukturierung des Wortmaterials und Anregungen, um Wörter in den Alltag zu integrieren. Zudem werden regionale Varianten in Deutschland, Österreich und der Schweiz behandelt, um die Lernenden auf die Kommunikation mit Partnern aus allen deutschsprachigen Ländern vorzubereiten. Die enthaltenen Hörübungen und -texte berücksichtigen diese regionalen Unterschiede.

Actualmente hay del libro Memo (1994) en stock.

Compra de libros

Memo, Gernot Häublein

Idioma
Publicado en
1994
product-detail.submit-box.info.binding
(Tapa blanda),
Estado del libro
Dañado
Precio
0,37 €

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Memo
Idioma
Alemán
Editorial
Langenscheidt
Publicado en
1994
Formato
Tapa blanda
Páginas
164
ISBN10
3468497911
ISBN13
9783468497919
Serie
Descripción
Dieses Lehrwerk für jugendliche und erwachsene Lernende wiederholt, festigt und erweitert den Wortschatz und bietet intensives Training in Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Es eignet sich zur Festigung der Grundstufenkenntnisse und kann auch in der Wiederholungsphase zu Beginn der Mittelstufe eingesetzt werden. Das Material ist lehrwerkübergreifend und ideal für den Kursunterricht sowie für Selbstlerner und „falsche Anfänger“. Die Konzeption ermöglicht ganzheitliches Lernen, indem sie den emotionalen und affektiven Bereich sowie die individuellen Interessen der Lernenden einbezieht. Durch verschiedene Medien wie Bilder und Töne wird eine mehrkanalige Aufnahme des Wortschatzes gefördert. Die Vielfalt der Übungen berücksichtigt unterschiedliche Lernertypen, während die lernpsychologische Gliederung des Wortschatzes in thematische „Wortbündel“ die Vernetzung im Gehirn erleichtert. Assoziogramme unterstützen die Speicherung im Langzeitgedächtnis. Das Material fördert die Entwicklung individueller Lernstrategien mit Tipps zur Strukturierung des Wortmaterials und Anregungen, um Wörter in den Alltag zu integrieren. Zudem werden regionale Varianten in Deutschland, Österreich und der Schweiz behandelt, um die Lernenden auf die Kommunikation mit Partnern aus allen deutschsprachigen Ländern vorzubereiten. Die enthaltenen Hörübungen und -texte berücksichtigen diese regionalen Unterschiede.