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Lern- und Leistungsaufgaben im Deutschunterricht spielen eine zentrale Rolle in der Lehrerbildung und der täglichen Unterrichtsplanung. Die Analyse der Unterschiede zwischen diesen Aufgaben sowie deren Platz im Unterricht wird behandelt. Zudem wird untersucht, wie die Aufgabenbearbeitung mit Gesprächen im Unterricht interagiert und welche Faktoren den Schwierigkeitsgrad von Aufgaben beeinflussen. Diese Aspekte sind entscheidend für die effektive Gestaltung des Deutschunterrichts.
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Aufgaben im Deutschunterricht, Juliane Köster
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