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Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt: Übungen zum Wortschatz Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen Hörverständnis: Rap-Texte Leseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesen Textproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab. Der Band ist auch für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8, Milena Angioni
- Idioma
- Publicado en
- 2015
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