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This title shows how 3 and 4 year-old newcomers in early years classes learn rules for gendered behaviour from older children and develop their gender identities. A two year longitudinal research project casts light on children's own understandings of gender in theor imaginative and socio-dramatic play, and in the playground.
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Children at Play, Barbara Martin
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- 2011
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- (Tapa blanda)
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