Le Système Éducatif Centrafricain: Contraintes Et Marges de Manoeuvre Pour La Reconstruction Du Système Éducatif Dans La Perspective de la Réduction d

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Cette analyse sectorielle de l'éducation en République Centrafricaine (RCA) s'ajoute à la liste croissante des Rapports d'État des Systèmes Educatifs Nationaux (RESEN) que la Banque Mondiale a soutenu dans la région Afrique. Comme dans les rapports similaires, le RESEN de la RCA est le produit de la collaboration entre une équipe nationale composée de cadres du Ministère de l'Education et d'autres ministères et une équipe d'appui de la Banque Mondiale et des partenaires au développement, en particulier le Pôle de Dakar en analyse sectorielle (UNESCO-BREDA). Le rapport est destiné à établir une photographie précise de l'état actuel de l'éducation en RCA, et ainsi d'offrir aux décideurs nationaux et à leurs partenaires au développement une base analytique solide pour instruire le dialogue politique et le processus de prise de décision