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Este libro explora las fases científicas y las implicaciones ideológicas de la enseñanza de la programación, analizando un modelo educativo que ve al profesor como técnico en lugar de crítico. Critica la pedagogía por objetivos y propone modelos alternativos, siendo una herramienta valiosa para educadores y estudiosos.
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Pedagogía por objetivos : obsesión por objetivos, Autores varios
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- 1982
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- (Tapa blanda)
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