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Vollzeitschulische Berufsbildung in Europa

Strukturen und Probleme am Beispiel Frankreichs und Österreichs

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Die Arbeit analysiert die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Globalisierung und den steigenden Anforderungen des Arbeitsmarktes ergeben. Sie beleuchtet die wachsende Kluft zwischen verschiedenen Bildungsniveaus und die Notwendigkeit, Jugendliche zu integrieren sowie Chancengleichheit zu fördern. Ein zentraler Aspekt ist der Europäische Qualifikationsrahmen, der eine einheitliche Bildungslandschaft und Mobilität anstrebt. Die Unterschiede in den Bildungssystemen Deutschlands, Österreichs und Frankreichs, geprägt durch historische Entwicklungen, werfen Fragen zur Realisierbarkeit und Wünschbarkeit einer Vereinheitlichung auf.

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Vollzeitschulische Berufsbildung in Europa, Susanne Metzger

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2011
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