Die deutsche Bildungskatastrophe und die Reformen der 60er Jahre

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Die Arbeit analysiert die tiefgreifenden Veränderungen im Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland in den 1960er Jahren, die durch eine massive Bildungsexpansion und soziale Probleme ausgelöst wurden. Im Kontext der Kritik am deutschen Bildungssystem, insbesondere durch Georg Pichts Begriff der "Deutschen Bildungskatastrophe", untersucht die Studie die Argumente der Reformatoren sowie die gesellschaftlichen Hintergründe der Reformbewegungen. Zudem wird hinterfragt, welche tatsächlichen Ergebnisse diese Reformansätze hervorgebracht haben.