Doppelaufgaben und die Mechanismen der Optimierung der Leistung durch Training

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Die Arbeit untersucht die Auswirkungen von Doppelaufgabensituationen auf die Leistung in visuellen und auditiven Aufgaben. Es wird festgestellt, dass die gleichzeitige Ausführung dieser Aufgaben häufig zu höheren Reaktionszeiten führt. Durch gezieltes Training können jedoch die Fähigkeiten des Arbeitsgedächtnisses verbessert werden, sodass die Effizienz bei der Bearbeitung von Doppelaufgaben steigt und die Leistungskosten verringert werden. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Möglichkeiten zur Optimierung kognitiver Prozesse in komplexen Aufgabenstellungen.