Ein halbes Jahrhundert Heilpädagogisches Reiten. Eine Bilanz aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

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Die Arbeit untersucht das Heilpädagogische Reiten aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive und analysiert dessen Rolle als tiergestützte Therapieform. Sie beleuchtet, wie die Beziehung zwischen Mensch und Pferd therapeutische sowie pädagogische Ziele fördert. Besonderes Augenmerk liegt auf den natürlichen Eigenschaften der Pferde und deren positiven Einfluss auf Menschen, was die Relevanz dieser Methode in der Heil- und Sonderpädagogik unterstreicht. Die herausragende Bewertung von 1,0 reflektiert die Qualität der Analyse und der Erkenntnisse.