Messung der Effektivität von E-Learning-Programmen

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E-Learning gewinnt zunehmend an Bedeutung in Bildungseinrichtungen und Unternehmen, da es zahlreiche Vorteile bietet, darunter höhere Mitarbeiter-Effektivität und geringere Schulungskosten. Dennoch stellen sich Führungskräfte Fragen zur tatsächlichen Wirksamkeit ihrer E-Learning-Programme. Das Buch untersucht diesen Druck und analysiert, ob eine Scorecard entwickelt werden kann, um die Effektivität aus verschiedenen Perspektiven zu messen. Brian Petersen, ein Experte im Bereich E-Learning, bietet fundierte Einblicke in die Herausforderungen und Chancen dieser Bildungsform.