Einführung in das heilpädagogische Konzept nach Affolter

Das Buch beleuchtet das Konzept der Wahrnehmungsförderung nach Félicie Affolter und untersucht dessen Relevanz für die heilpädagogische Praxis mit Menschen mit geistiger Behinderung. Dabei wird die theoretische Grundlage der Wahrnehmungsförderung dargestellt und ihre Anwendung in der Sonderpädagogik analysiert. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Bedeutung dieser Ansätze für die Unterstützung und Entwicklung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen.