Zur Vorschulerziehung in der Deutschen Demokratischen Republik

Die Arbeit untersucht die Erziehung und Sozialisation im sozialistischen Staatssystem der ehemaligen DDR. Dabei werden die spezifischen Methoden, Ziele und Strukturen des Bildungssystems analysiert. Zudem wird ein Einblick in den Alltag in Kindergärten gegeben, um die praktischen Aspekte der frühkindlichen Erziehung in diesem historischen Kontext zu beleuchten. Die Untersuchung trägt zur Verständnis der pädagogischen Ansätze und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft bei.