Immanuel Kant über Pädagogik

Die Studienarbeit untersucht die zentrale Rolle der Erziehung im Leben des Menschen, die bereits in der Kindheit durch Eltern und Bildungseinrichtungen beginnt und sich bis ins Erwachsenenleben fortsetzt. Sie thematisiert die Frage, ob der Drang zur Weiterbildung und Selbsterziehung aus einer inneren Motivation resultiert oder ob er lediglich das Ergebnis äußerer Zwänge ist. Dabei wird der Bildungsprozess als grundlegendes Element in entwickelten Gesellschaften betrachtet, das sowohl individuelle als auch gesellschaftliche Dimensionen umfasst.